Skills in Action

PROGETTO SKILLS IN ACTION

SISTEMA DI VALUTAZIONE E MONITORAGGIO

 

KPI di Aprendimento

  • Valutazione delle competenze pre e post intervento
  • Feedback dai colleghi e superiori
  • Autovalutazione strutturata
  • Analisi dei risultati dei progetti realizzati

 

Monitoraggio Continuo

  • Review mensili dei progressi
  • Sessioni di feedback strutturato
  • Analisi dei miglioramenti ottenuti
  • Adeguamento continuo del percorso formativo

 

Risultati Attesi

  • Miglioramento misurabile delle performance individuali e di team
  • Maggiore integrazione tra le diverse aree funzionali
  • Sviluppo di competenze concrete e immediatamente applicabili
  • Creazione di una cultura dell’apprendimento continuo
  • Miglioramento dei KPI di Area
 
 

SKILLSinACTION

DALL’AZIONE ALLO SVILUPPO DELLE COMPETENZE: UN PERCORSO FORMATIVO ORIENTATO AI RISULTATI

I percorsi formativi SKILLSinACTION sono particolarmente efficace perché combinano l’apprendimento con risultati tangibili per l’azienda, creando un doppio valore: sviluppo delle competenze e miglioramento delle performance aziendali.

OBIETTIVI GENERALI DEI PERCORSI FORMATIVI SKILLSinACTION

I percorsi formativi SKILLSinACTION si propongono di sviluppare competenze concrete e misurabili attraverso un approccio learning-by-doing.

Le caratteristiche principali del percorso includono:

  • Apprendimento esperienziale: basato sulla risoluzione di problemi reali o l’implementazione di Progetti operativi.
  • Orientamento ai risultati: monitoraggio e valutazione dei risultati ottenuti e delle competenze acquisite.

METODOLOGIA FORMATIVA

La metodologia formativa è fortemente pratica e orientata all’applicazione immediata delle conoscenze. Ogni percorso formativo è progettato per fornire strumenti operativi direttamente applicabili nel contesto lavorativo.

L’Action Learning è una metodologia di apprendimento esperienziale basata sulla risoluzione di problemi reali o l’implementazione di Progetti operativi. I suoi elementi fondamentali sono:

  1. Struttura del Processo formativo:
  • Formazione di piccoli gruppi (4-8 persone)
  • Focus su problemi e progetti reali ed esigenze specifiche
  • Presenza di un formatore/facilitatore esperto
  • Sessioni regolari di lavoro e riflessione
  1. Componenti Chiave:
  • Progetto: un’esigenza reale e prioritaria per l’azienda
  • Gruppo: Team diversificato con competenze complementari
  • Piano di lavoro: approccio basato sull’analisi ed impostazione delle azioni di miglioramento
  • Azione: implementazione concreta delle azioni identificate
  • Debriefing: momenti strutturati di analisi e apprendimento
  1. Percorso di Apprendimento:
  • Identificazione del progetto
  • Analisi ed identificazione delle azioni di miglioramento
  • Impostazione del piano d’azione
  • Sperimentazione pratica attraverso l’implementazione delle azioni definite
  • Analisi e Debriefing sui risultati
  • Consolidamento dell’apprendimento attraverso una sessione di lesson learned
  1. Vantaggi Principali:
  • Miglioramento simultaneo di competenze individuali/Team e dei risultati di Area
  • Implementazione di progetti reali mentre si apprende
  • Creazione di una cultura di apprendimento continuo
  • Rafforzamento delle capacità di Teamwork

Per informazioni su come implemenatate un Progetto formativo SKILLSinACTION in azienda:

ing. Francesco Calì –  Managing Director – VALEOin

M: + 39 393 9780899

E: francesco.cali@valeoin.com

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